ЗНАНИЕ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

Нормативное обеспечение образовательного процесса

Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Федеральная основная общеобразовательная программа

ПДФ-версия: Интерактивная версия:

Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность. Приказ Минпросвещения России от 21 сентября 2022 г. № 858

"Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования" 04.10.2023 N 738 (Зарегистрировано в Минюсте России 02.11.2023 N 75821)
Перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. Приказ Минпросвещения России от 9 июня 2016 г. № 699

Проектирование индивидуальных учебных планов в специальном и инклюзивном образовании
Методические рекомендации по проектированию индивидуальных учебных планов в специальном и инклюзивном образовании

Урочная деятельность

Рабочие программы учебных предметов

Методические материалы по учебным предметам

Методические видеоуроки

Методические интерактивные кейсы

Методические рекомендации по организации учебного процесса

Методический журнал «Образ действия»

Внеурочная деятельность

Методические рекомендации по реализации рабочих программ по внеурочной деятельности

Методические рекомендации по реализации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном»

Рабочие программы по внеурочной деятельности для всех уровней образования

Всероссийская олимпиада школьников

Всероссийская олимпиада школьников

Сопровождение образовательного процесса

Типовой комплект методических документов

Конструктор учебных планов

Конструктор рабочих программ

Методические рекомендации по организации контрольно-оценочной деятельности в начальной школе

Методическое рекомендации и материалы

Письмо Минобрнауки России от 18.11.2015 № 09-3242 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы)»

Письмо Минобрнауки России от 29.03.2016 N ВК-641/09 "О направлении методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, способствующих социально-психологической реабилитации, профессиональному самоопределению детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детей-инвалидов, с учетом их особых образовательных потребностей")

Методические рекомендации по приобретению средств обучения и воспитания в целях создания новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата Федерального проекта «Успех каждого ребёнка» Национального проекта «Образование»

Письмо Минпросвещения России от 29.09.2023 N АБ-3935/06 "О методических рекомендациях" (вместе с "Методическими рекомендациями по формированию механизмов обновления содержания, методов и технологий обучения в системе дополнительного образования детей, направленных на повышение качества дополнительного образования детей, в том числе включение компонентов, обеспечивающих формирование функциональной грамотности и компетентностей, связанных с эмоциональным, физическим, интеллектуальным, духовным развитием человека, значимых для вхождения Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, для реализации приоритетных направлений научно-технологического и культурного развития страны")

Методические рекомендации по внедрению системы персонифицированного учета и персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

Письмо Минпросвещения России от 30.12.2022 N АБ-3924/06 "О направлении методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями "Создание современного инклюзивного образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на базе образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в субъектах Российской Федерации")

Письмо Минпросвещения России от 09.07.2020 N 06-735 "О направлении методических рекомендаций о создании и функционировании структурных подразделений образовательных организаций, выполняющих учебно-воспитательные функции музейными средствами"

Методические рекомендации «Воспитание как целевая функция дополнительного образования детей»

Методические материалы по созданию школьных театров

Методические материалы по созданию и организации деятельности школьных музеев

https://юныйтурист.рф/page/1648471119172-materialy-po-napolneniyu-portala-metodicheskie-materialy
Письмо №06-735 от 09.07.2020
Методические рекомендации

Методические рекомендации по созданию в музеях образовательных организаций разделов, посвященных участникам специальной военной операции

Методические рекомендации по созданию сети кружков Национальной технологической инициативы в общеобразовательных организациях

Календарь Всероссийских мероприятий в сфере дополнительного образования детей в 2023 г.

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.08.2023 № 649
"Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2023/24 учебный год